[ACTA PEDIATRICA DE MEXICO]Acoso escolar: de lo tradicional a un enfoque integral

  • Resumen:La convivencia escolar está sometida a diversas problemáticas que no siempre se atienden de forma inmediata e integral. Aparecen como di cultades para las que ni la tradición ni la formación pedagógica parecen tener respuestas. Este texto pretende problematizar sobre el tema desde una mirada crítica, considerando aspectos en la de nición, las conductas de las personas involucradas, los factores asociados y el lugar de los síntomas, propone también una serie de acciones para la intervención. Se busca sensibilizar a la comunidad respecto de la criminalización y estigmatización de las personas, se propone identi car la conducta dentro de una problemática social, de lo que se desprende la necesidad de interrogar, conocer y modi car el entorno que genera el acoso.

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