[JPEDS]Adicción a Internet: comenzando el debate sobre la salud y el bienestar de los niños sobreexpuestos a los medios digitales

  • La definición y medición del bienestar de la niñez ha involucrado a investigadores de varias disciplinas e involucrado organizaciones internacionales durante muchos años. El bienestar de los jóvenes en sus canales de edad del desarrollo es de hecho una noción complicada, que es difícil de describir, principalmente debido a su naturaleza multifactorial. El concepto de bienestar se describió en el documento final de la Conferencia Internacional de Alma-Ata de 1978 sobre atención primaria de salud, y se consideró esencial para establecer el estado de salud de los niños3. Como conclusión, el bienestar de los niños se basa en la realización de una completa comodidad física, mental y social, no solo por la simple ausencia de enfermedad o enfermedad. El bienestar no es un estado de salud estático, sino más bien dinámico. que es multidimensional y necesita ser contextualizado, 4 dadas las diferencias sustanciales entre los análisis divergentes de los datos recopilados en diferentes naciones.5 Por ejemplo, la salud infantil se consideraba a menudo como la salud física, incluidos factores tales como los niveles de condición física, el estado nutricional, y comportamientos riesgosos. Sin embargo, dependiendo de las diversas interpretaciones del concepto de salud, tal visión subestimaría la importancia de los factores de salud emocional.
  • Niños que usan Internet: Internet es una parte integral de la sociedad moderna y proporciona una forma rápida y fácil de comunicación, socialización y educación.6,7 El uso de Internet ha crecido en todo el mundo a casi 2 mil millones de usuarios pertenecientes a todos los grupos de edad, y la tendencia es más marcado entre los jóvenes.6,8,9 La edad promedio del primer uso de Internet ha disminuido progresivamente hasta los 8 años en varios países europeos. Se ha informado un aumento similar del uso de Internet en niños en los EE. UU., Donde en 2013 casi el 57% de los niños de 3 a 17 años usa Internet en casa, lo que es 5 veces mayor que en 1997 (11%) 9. Además, informes recientes muestran que los niños de toda Europa comienzan a utilizar Internet un año antes de que se les proporcione un teléfono móvil, lo que ocurre actualmente a la edad de 9,9 años.
  • Los niños usan Internet para una variedad de actividades además del juego; Con frecuencia llenan su tiempo libre con redes sociales, mensajes instantáneos, blogs y descargando una amplia gama de información. El uso intensivo de Internet se ha asociado con posibles efectos colaterales, como la pérdida de control sobre el uso de Internet, los efectos adversos en otras actividades cotidianas, el estado emocional y la comunicación entre los miembros de la familia.7,10 En ausencia de un uso apropiado de Internet. orientación, el uso de Internet puede, de hecho, exponer fácilmente a los usuarios al uso indebido, y se ha informado que, particularmente para los que pertenecen a entornos sociales complicados, los usuarios pueden desarrollar desviaciones en la personalidad y problemas de salud mental.11 Varias señales de advertencia, resumido en la Tabla (disponible en http://www.jpeds.com), puede ayudar a detectar un uso patológico de Internet.
  • Las opiniones sobre el impacto de Internet en los niños se articularon ampliamente, y varios investigadores argumentaron que, aunque había varias situaciones en las que Internet puede dañar, también puede ser beneficioso durante los años de desarrollo, al mejorar habilidades de socialización, ayudando a la recopilación de información y adquiriendo nuevos conocimientos, convirtiéndose en la mejor herramienta de aprendizaje del niño.12,13 Por lo tanto, las opiniones sobre si el impacto de Internet sería positivo o negativo para los niños sigue siendo controvertido. Sin embargo, es una opinión compartida que los adultos (es decir, padres, tutores, tutores) desempeñan un papel de enseñanza y capacitación para influir en el comportamiento de los niños, que van desde el uso adecuado hasta la adoración inadecuada de la tecnología moderna.

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